公共基础课老师集体备课

2023年9月11日下午，数学组22级，23级全体数学任课教师在教学楼2楼会议室召开2023至2024学年上半学期数学集体备课会。会上讨论并确定了新学期的教学进度计划，汇报了开学一周22级全体班级数学课的授课和听课情况。针对学生数学基础差的特点，本学期重点补习初中相关的基础知识，各位老师认真备课，制作课件，查阅初中教材认真授课，但是部分班级的一些学生听课不认真的情况较为严重，老师们课上维持秩序的时间过长影响授课效果，针对这一情况数学组展开讨论，在下一阶段的授课中，要与班主任相结合共同改善相关班级的听课情况，同时要平衡好讲授知识和维持秩序的时间，既要努力争取参加职教高考的每一位学生都认真听课，又要保证自觉自律数学程度较好的学生有所收获。

2023年9月13日，语文组全体教师在教学楼317教室进行了集体备课活动，就本学期语文进度安排、语文教材的变化等方面进行了激烈的讨论。

陈鹏老师指出新教材在原有教材的基础上进行了修改，在难度上有所提升。为了保证语文课程教学稳定有序的进行，我们备课组老师认真钻研教材，分析学情，并对教学计划提出自己的见解，在充分的讨论下制定了教学计划，并努力按照制定的计划去做，严格执行学校的教学常规，认真上好每一节课，提高课堂教学效率。并加强教学质量管理，重视学生良好学习习惯的培养。

通过学习与研讨，语文组的教师们对于新教材的编排体例、思路与教学有了进一步的了解。在今后的教学中，要基于学情、紧扣教材、把握重难点，采取弹性教学模式，使学生的语文能力与素养得到进一步提高。

2023年9月12日，历史组全体教师在教学楼407进行了集体备课活动，就历史课标、本学期的历史教学安排、教材内容等进行了热烈的讨论。

陈建林老师指出中职历史统编教材属于国家意识形态属性比较强的教材，它体现了党和国家的根本立场、基本主张和育人要求。新教材相对于原来教材在体例上有了很大的变化，新教材十分注重实现历史教育与职业教育的结合，全面落实历史学科核心素养和职业教育要求。

通过学习与研讨，各位教师对于新教材的编排体例、思路与教学有了新的认识与体会，在今后的教学中，无论教学思路、教材处理、教法选择、学法指导、能力培养、师生关系都要重新定位，理念上要开拓进取，内容上要推陈出。

2023年9月13日下午，经济政治与社会组全体教师在教学楼405教室进行了本学期第一次集体备课活动，对本学期的经济政治与社会教学计划，进度安排进行了激烈的讨论。

经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其目的是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

针对经济政治与社会本门课程的特殊性，大家进行了激烈的研讨，就如何上好一堂思政课众人踊跃发言。在大家激烈的讨论中，经济政治与社会组的全体教师们对教材的理解，新课标的要求，等都有了更进一步的认识，对习总书记关于“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”这一重要指示也有了更深层次的理解。在接下来的教学工作中，我们将理论与实际相结合，将学生培养成德智体美兼备的四有青年。